Sprawdzian szóstoklasisty w Rudzie Śląskiej. Wyniki są fatalne

Sprawdzian szóstoklasisty w Rudzie Śląskiej: jesteśmy na ostatnim miejscu

W województwie śląskim sprawdzian szóstoklasisty pisało 39 tys. 682 uczniów z 1180 szkół podstawowych. Miał on za zadanie sprawdzić umiejętności czytania, pisania, rozumowania, korzystania z informacji i wykorzystywania wiedzy w praktyce.

Sprawdzian szóstoklasisty w Rudzie Śląskiej nie poszedł jednak zbyt dobrze. Pisało go 1206 uczniów. Ich średni wynik to 22,12 punktów. Jest on mniejszy od wojewódzkiego, który wynosi 23,55 punktów.

Szóstoklasiści piszą sprawdzian. Jakie pytania?

Tym samym Ruda Śląska znalazła się na ostatnim miejscu w zestawieniu wyników w naszym regionie. Na 36 powiatów woj. śląskiego podobny wynik uzyskali uczniowie ze Świętochłowic (22,14 punktów). Natomiast w czołówce jest Bielsko-Biała (średnia to 25,45 punktów), Częstochowa (25,06 punktów), czy Rybnik (24,76 punktów).

Najgorzej na teście poszły zadania otwarte, w której uczniowie musieli wykorzystać swoją wiedzę w praktyce. Natomiast najlepiej poradzili sobie oni z czytaniem. Poza tym sprawdzono jeszcze pisanie, rozumowanie i korzystanie z podanych informacji. W woj. śląskim średni wynik dziewcząt wyniósł 24,49 pkt, a chłopców 22,64 pkt.

Jest źle. Czas na zmiany

Czy w roku szkolnym 2013/ 2014 w naszym mieście zmieni się coś, by choć trochę zbliżyć się do średnich wyników w regionie? Rzecznik prasowy UM, Adam Nowak przyznaje, że wyniki sprawdzianu szóstoklasisty są zaskoczeniem dla władz miasta.

- Wyniki sprawdzianu z lat poprzednich pozwalały nam oczekiwać na lepszy wynik w tym roku szkolnym zwłaszcza, że w roku 2012 wyniki sprawdzianu uplasowały Rudę Śląską na 16 miejscu wśród 36 powiatów śląskich - podkreśla Nowak.

W sprawie słabych wyników uczniów z Rudy Śląskiej odbyło się spotkanie Anny Krzysteczko, zastępcy prezydent miasta z dyrektorami wszystkich szkół podstawowych w naszym mieście.

- Dyrektorzy zostali zobowiązani do przeprowadzenia, wspólnie z radami pedagogicznymi, dogłębnej analizy wyników sprawdzianu oraz ustalenia przyczyn niepowodzeń w tegorocznym egzaminie - zapowiada Adam Nowak.- W każdej szkole podstawowej, której wynik sprawdzianu był niski lub spadł powinien zostać przygotowany szczegółowy plan działań zmierzających do podniesienia wyników egzaminacyjnych w następnych latach.
Ponadto dyrektorzy szkół, w których były najlepsze wyniki, doradzą tym, gdzie egzaminy wypadły najgorzej.