AEH w rankingu wszystkich niepublicznych uczelni w Polsce, – PRAWO AEH w rankingu kierunku studiów zajęła 10 pozycję spośród wszystkich uczelni w Polsce. Czyli miejsce 3 spośród wszystkich niepublicznych uczelni w Polsce, – FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ AEH w rankingu kierunku studiów zajęła 12 pozycję spośród wszystkich uczelni w Polsce. Czyli miejsce 2 spośród wszystkich niepublicznych uczelni w Polsce, – ZARZĄDZANIE AEH w rankingu kierunku studiów zajęła 13 pozycję spośród wszystkich uczelni w Polsce. Czyli miejsce 3 spośród wszystkich niepublicznych uczelni w Polsce. Ranking Kierunków Studiów to uporządkowana informacja o najpopularniejszych kierunkach studiów prowadzonych w polskich uczelniach akademickich. W rankingu 2022 „Perspektywy” oceniły 73 grupy kierunków studiów (dwa więcej niż przed rokiem) w 9. dziedzinach obejmujących nauki: humanistyczne, społeczne, ekonomiczne, ścisłe, przyrodnicze, techniczne, medyczne i o zdrowiu, a także rolnicze, leśne i weterynaryjne (nie oceniano kierunków artystycznych). Jedyne zmiany formalne w metodologii Rankingu Kierunku Studiów 2022 to nowe zasady wyliczania wskaźnika „Studenci zagraniczni” (tak samo, jak w Rankingu Uczelni Akademickich) oraz wprowadzenie progu (threshold) dla danych bibliometrycznych. Rozszerzono także zestaw ocenianych kierunków Źródło: https://2022.ranking.perspektywy.pl/2022/ranking/ranking-kierunkow-studiow PERSPEKTYWY 2022 Ranking Szkół Wyższych Z ogromną satysfakcją informujemy, że AEH w Warszawie w Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2022 zajęła: 1 miejsce w rankingu Umiędzynarodowienie 2022; 6 miejsce ranking uczelnie niepubliczne w Polsce; 37 pozycję ranking uczelnie akademickie w Polsce; 39 miejsce w rankingu Efektywność naukowa 2022; 42 pozycję w rankingu Absolwent na rynku pracy 2022. Akademia uzyskała najwyższy awans w odniesieniu do ubiegłorocznego rankingu, tj. +15 pozycji. Ranking Uczelni Niepublicznych Perspektywy 2022 UMIĘDZYNARODOWIENIE – AEH uzyskała 100 pkt. WSK (wskaźnik 2022), czyli spełnia wszystkie z poniższych kryteriów metodologicznych tego wyznacznika: Programy studiów w językach obcych – czyli wskaźnik liczony jako suma programów studiów prowadzonych w językach obcych w roku akad. 2020/21. Źródło: POL-on (3%) Studiujący w językach obcych – czyli wskaźnik mierzony liczbą studentów studiujących w językach obcych w roku akad. 2020/21 w odniesieniu do ogółu studentów. Źródło: POL-on (3%) Studenci cudzoziemcy – czyli liczba studentów obcokrajowców w proporcji do ogólnej liczby studentów. Uwaga: uczelnie, które mają wskaźnik umiędzynarodowienia co najmniej 30 procent uzyskają maksymalną liczbę punktów. Źródło: POL-on (3%) Nauczyciele akademiccy z zagranicy – czyli liczba pracowników akademickich cudzoziemców w stosunku do ogólnej liczby pracowników akademickich. Źródło: POL-on (1%) Wielokulturowość środowiska studenckiego – czyli liczba krajów, z których w roku akad. 2020/21 pochodziło minimum pięciu studentów cudzoziemców. Źródło: POL-on (1%) Wymiana studencka (wyjazdy) – czyli liczba studentów wyjeżdżających w ramach wymiany zagranicznej na co najmniej 3 miesiące, w ostatnim sprawozdawanym roku, w proporcji do ogólnej liczby studentów. Źródło: POL-on (1%) Wymiana studencka (przyjazdy) – czyli liczba studentów przyjeżdżających w ramach wymiany zagranicznej na co najmniej 3 miesiące, w ostatnim sprawozdawanym roku, w proporcji do ogólnej liczby studentów. Źródło: POL-on (1%) Źródło: perspektywy.pl