Ambasada Amerykańska szkoli naszych nauczycieli

Tym razem dotyczyły one roli płci w uczeniu się oraz strategii nauczania.W ramach warsztatów odbyła się lekcja pokazowa w Szkole Podstawowej nr 3 w Lubartowie. Poświęcona ona była kulturze, społeczeństwu oraz przyrodzie jednego z piękniejszych stanów USA – Florydy. Po zakończeniu zajęć nauczyciele biorący w nich udział udali się do Gimnazjum nr 2 im. H. Sienkiewicza w Lubartowie, gdzie odbyła się zasadnicza część warsztatów. Poprowadził ją Efrain Diaz, amerykański specjalista w zakresie nauczania języka angielskiego. Jest on trenerem mającym bogate doświadczenie w nauczaniu na wszystkich poziomach kształcenia. Obecnie współpracuje ze studentami w Stanach Zjednoczonych, jak również pracuje przy tworzeniu podręczników i materiałów dla nauczycieli języka angielskiego. Na prośbę Ambasady Amerykańskiej przyjechał do Polski, aby współpracować z nauczycielami na terenie naszego kraju, służąc im radą i pomocą w podnoszeniu jakości ich pracy dydaktycznej. W trakcie warsztatów przekazał informacje na temat metod i form pracy ze względu na zróżnicowanie uczniów pod względem płci. W dalszej części warsztatów zaprezentował możliwości wykorzystania technologii multimedialnej na lekcjach j. angielskiego.W czasie warsztatów towarzyszyło nam wydawnictwo Pearson Longman, które przygotowało materiały warsztatowe dla nauczycieli. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty poświadczające ich udział w warsztatach.Warsztatom towarzyszyła wizyta Pana Andrew B. Paul - attache ds. kultury Ambasady Amerykańskiej w Warszawie. Zapoznał się on z działalnością Centrum oraz zgromadzonymi w nim zasobami dydaktycznymi. Poznał również pracująca w nim kadrę. Następnie udał się do Urzędu Miasta na spotkanie z Panem Januszem Bodziackim Burmistrzem Miasta Lubartów.8 listopada 2011 roku Efrain Diaz poprowadził warsztaty dla nauczycieli języka angielskiego z Lublina i okolic w Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Warsztaty poświęcone były problematyce włączania technologii do nauczania języka obcego. Po warsztatach nauczyciele mogli skorzystać z konsultacji indywidualnych poruszając problemy, z którymi borykają się na co dzień w swojej pracy.Jarosław Gajewski, Adam Małecki, Karolina Mrówczyńska