LARP w I LO czyli gramy na żywo

Gry fabularne na żywo (LARPY-y z ang. live action role-playing) stanowią formę rozrywki, w której uczestnicy odgrywają role najczęściej fikcyjnych postaci według w znacznej mierze improwizowanego scenariusza. Osoba prowadząca tego rodzaju zabawę określa przed jej rozpoczęciem dostępne role, setting (miejsce i czas akcji), oraz wydarzenia niezależne od poczynań postaci graczy. W czasie trwania LARP-a uczestnicy mają niemalże pełną dowolność w kwestii wyboru działań podejmowanych przez swoich bohaterów w reakcji na zachowania innych lub w celu zrealizowania ustalonych wcześniej dążeń i planów.
LARP-a można określić jako interaktywny film lub teatr, w którym stajemy się częścią fabuły, a nie biernymi widzami. Można też taką grę porównać do rozbudowanej wersji znanych z dzieciństwa zabaw w odgrywanie bohaterów w wymyślonych sytuacjach. Ta interesująca forma rozrywki pozwala uczestnikowi oddziaływać na świat przedstawiony, co zwykle możliwe jest tylko w przypadku gier komputerowych, a równocześnie ułatwia integrację z innymi osobami i zapewnia zabawę w grupie. Ma to szczególną wartość w naszym coraz bardziej zdominowanym przez kontakty wirtualne świecie. Pomimo tego, że odgrywane postacie mogą mieć różne cele, LARP-y wzbudzają u każdego z uczestników poczucie odpowiedzialności za powodzenie zabawy w kontekście całej grupy, przez co rozwijają empatię i zdolność do współdziałania.
W sobotę 16.11 udało się zorganizować pierwszą taką grę w murach naszego Liceum. Odbywała się ona w realiach lat sześćdziesiątych w Stanach Zjednoczonych, podczas aukcji wartościowych przedmiotów pozostałych po zmarłym milionerze. Wśród licytujących gości znalazła się cała paleta barwnych postaci: od szanowanych naukowców i przedstawicieli prawa, po agentów KGB i niekonwencjonalnych psychiatrów. Głównym wątkiem gry była próba rozwiązywania zagadki zbrodni, do której dochodzi podczas aukcji. Scenariusz został przygotowany przez członkinie Studenckiego Klubu Miłośników Fantastyki i Gier Fabularnych „Grimuar" z Lublina: Aleksandrę Bromblik i Dorotę Trojanowską. Osoby te kilka tygodni wcześniej odwiedziły szkołę z prezentacją wprowadzającą w świat gier fabularnych na żywo. Obydwa wydarzenia odbyły się pod nadzorem opiekuna, zaś wnioski do dalszej pracy zostały wzbogacone na podstawie przeprowadzonej bezpośrednio po zakończeniu gry ankiety.
Reakcje młodzieży wskazują na to, że przedsięwzięcie okazało się dużym sukcesem – średnia ocen LARP-a wyniosła 5.5 (uczestnicy oceniali według skali szkolnej). Na wynik ten decydujący wpływ miały zarówno ogromny entuzjazm, wyobraźnia i entuzjazm wszystkich graczy, jak również solidna organizacja imprezy oraz otrzymane wsparcie. Szczególne podziękowania należą się wyżej wymienionym organizatorkom, a także Katarzynie Kwiatek-Farion, która pomagała w sprawowaniu opieki podczas trwania gry, Justynie Kowalczyk, która pomogła w zapewnieniu młodzieży bezpiecznego powrotu do domu w godzinach wieczornych, oraz całemu zespołowi kierowniczemu szkoły, który wykazał otwartość na nowe pomysły organizacji atrakcyjnych i wartościowych sposobów spędzania wolnego czasu przez młodzież.
Przebieg wydarzenia daje dużą nadzieję na to, że jest to pierwsze z wielu tego rodzaju w I LO im. Ks. A. J. Czartoryskiego. Tym bardziej, że w samej idei LARP-ów tkwi ogromny potencjał edukacyjny – z łatwością można wyobrazić sobie np. LARP historyczny albo odbywający się w języku obcym. Ale to już temat na osobny artykuł...
Zdjęcia dostępne w galerii pod adresem: http://www.galeria.czart.pulawy.pl/thumbnails.php?album=299
Paweł Cybula