GAME DAY w Kielnarowej za nami! [FOTO]

Dzień gier został zorganizowany w Centrum Turystyki i Rekreacji w Kielnarowej przez Wyższą Szkołę Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie.
- Pierwszy raz w życiu miałem okazję obejrzeć Waszą Uczelnię. To, co tu zobaczyłem jest imponujące, a do tego tyle atrakcji, że nie ma za wiele czasu, by wszystkiego spróbować. Jesteście świetni – cieszył się Kamil, drugoklasista w jednym z rzeszowskich liceów.
Zadowolonych uczniów szkół średnich było znacznie więcej. Chętnie angażowali się we wszelkie przewidziane atrakcje. Tańczyli salsę i zumbę, jeździli konno, rozwiązywali łamigłówki z gier logicznych czy ekonomicznych, a także wykazywali się sprawnością fizyczną w parku linowym i podczas paintballa.
- Podczas KIELNAROWA GAME DAY 2012 główny nacisk kładziemy na realizację hasła naszej tegorocznej kampanii KSZTAŁCIMY PRAKTYCZNIE. W trakcie udziału w grach terenowych, w poszczególnych laboratoriach i częściach kampusu takich jak np. stadnina czy hala sportowa przygotowaliśmy do wykonania zadania, które pokazały licealistom część możliwości danego laboratorium - wyjaśnia Magdalena Głodowska z Działu Promocji WSIiZ.
Licealiści brali m.in. udział w dwóch grach terenowych. Pierwsza z nich nosi nazwę „Napad na skarbiec". Gra rozgrywała się na terenie całego kampusu CTiR, uczniowie podzieleni na grupy wcielali się w role dziennikarzy śledczych, których zadaniem było odkrycie sprawcy napadu stulecia. Gracze, zwiedzając poszczególne miejsca CTiR, zbierali wskazówki, które miały doprowadzić ich do rozwiązania zagadki i schwytania przestępcy. Druga z gier nosiła nazwę „Bomba pod Giełdą Papierów Wartościowych". Odbyła się na terenie Centrum Edukacji Międzynarodowej, tym razem uczniowie, odwiedzając kolejne laboratoria i rozwiązując łamigłówki i zagadki logiczne musieli odnaleźć i rozbroić bombę. Oba zadania zakończyły się sukcesem.
Także dla nauczycieli przygotowano wiele atrakcji. Korzystali oni z warsztatów z zakresu wystąpień publicznych, emisji głosu, komunikacji niewerbalnej oraz z warsztatu doboru koloru.